Yeni öğretim yılı için okul müdürlerine talimatlar gönderildi.
Gadin.Net'e göre, bu News24.az tarafından bildirildi.
Talimat şunları belirtir:
I. Öğretim yılı başlamadan önce:
Okul haftası boyunca her okulda bir doktor veya hemşire olmasını sağlayın. DOKTOR ile bilgi alışverişinde bulunmak, koordinasyon çalışması yapmak. Enfekte aileler, yakınları, kronik ve diğer bulaşıcı ve tehlikeli hastalıkları olan öğrenciler ve taşıyıcıları sınıfa gelmemelidir. Eğitimleri uzaktaki merkez okullar tarafından organize edilmelidir. Bu öğrencilerin kimlik tespiti ve kayıtları, görsel olarak devam edemeyecekleri sınıfların programı okul ve merkez okul arasında koordine edilmelidir. Öğrencilerin transfer kağıtları Sağlık Bakanlığı ile paralel olmalıdır - belgeler elektronik olmalıdır. Lisansüstü sistemi, UTIS, öğrenci transfer sistemi, Sağlık Bakanlığı sistemini koordine edin. Elektronik kişisel dosyalar. Belge alışverişinde kağıt ortam kullanımını en aza indirin.
Bir ebeveynin zorla yer değiştirmesi ve diğer gerekli koşullarla (tercihen okula vb.) İlgili olmayan öğrenci hareketlerini önleyin.
Müfredat, kulüplere ve fakültelere saat ayırmamalıdır. Mali kayıpları önlemek için operasyonel ve mobil müfredat oluşturun ve gerçekçi müfredat geliştirin.
I, V, IX sınıfları haftada üç kez, ara sınıflar haftada iki kez öğretim programları hazırlamalıdır. X ve XI. Sınıflarda öğretim tamamen çevrimiçi olmalıdır (şehrin çeşitli bölgelerinde ders verdikten sonra virüsün taşıyıcıları olma olasılığını göz önünde bulundurun).
Temel ve pratik konular (eğitim dili, yabancı dil, matematik, kimya, fizik) yüz yüze, diğer konular çevrimiçi uzaktan eğitim (karma öğretim modeli) öğretilmelidir. Beden eğitimi ve yaşam becerileri dersleri yapılmalıdır. Bu dersler, pandemi ve sağlık bakımı ile spor faaliyetleriyle ilgili konuları içermelidir. Bu konular, özellikle beden eğitimi, ek bir ders programı ayarlanarak öğretilebilir.
Psikologlarla ilgili yeni talimat - 500 öğrenci için 1 psikolog eşleşmesi. Psikologlar için yeni davranış kuralları belirleyin. Kalabalıkları ve teması önlemek için öğrencilerin okul binasına farklı kapılardan erişmelerini sağlamak için mevcut tüm giriş kapılarının (farklı sınıflar ve farklı odalar) kullanımına yönelik kurallar oluşturun.
Sosyal mesafeyi beklemek için okul binalarının önüne işaretleme çizgileri çizilmelidir. Öğrencilere ders kitabı setleri özel paketler içinde verilmelidir. Bunları gerekli elektronik donanıma sahip olmayan öğretmenler ve öğrenciler için sağlayın (çevrimiçi dersler için).
II. Dersin başında okulda:
Okul personeline uygun koruyucu ekipman sağlanmalıdır (gerekirse özel kıyafet, eldiven, yüz siperi, tıbbi maske, dezenfektan). Okul doktorunun görüşü doğrultusunda vücut ısısı yüksek olan öğrenciler okula alınmamalıdır.
Kapıya bir termometre ve dezenfeksiyon cihazı koyun, herkes kullanmalıdır. Öğrencilerin dersin başında ve sonunda banyoda ellerini yıkamasını sağlayın. Bunun için okul altyapısı düzene sokulmalıdır.
Öğrencilerin okul bahçesinde ve okul içinde toplanmasını yasaklayın. Organizatör yardımcısı, UBTR, bazı laboratuvar asistanları ve görevli öğretmenler, öğrencilerin devamını ve davranışlarını izlemelidir. Bunu yapmak için geçici normlar belirleyin.
Risk altındaki öğretmenler ve diğer çalışanlar işe alınmamalıdır. Derslerini çevrimiçi olarak transfer etmek mümkün değilse, bunlar yedek olarak başka öğretmenlere atanmalıdır. Mümkünse çevrimiçi programlar hazırlayın.
Sıhhi bağlantıların, odaların ve koridorların düzenli olarak dezenfeksiyonunu yapın. Katılım zorunlu değildir.
Öğrenciler tıbbi maske kullanmalıdır. Öğretmenler ve personel maske ve mümkünse yüz maskesi kullanmalıdır. Okul içinde öğrenci hareketi gerekli sosyal mesafe ile organize edilmelidir.
III. Derslerin organizasyonu:
Sınıflarda mümkün ve gerekli olduğunda koruyucu kaplamalar kullanın.
Sık sık sınıf kliması sağlayın.
Sınıflar, nemli ve yetersiz havalandırılan, zayıf gün ışığı alan odalarda yapılmamalıdır. Bir ders 35 dakikaya ve dinlenme süresi 10 dakikaya ayarlanmalıdır. Günde en fazla beş ders (yüz yüze veya çevrimiçi) tanımlayın. Çevrimiçi dersleri takip edin. Bu bakımdan geçici olarak yasama tabanına eklenmesi gerekmektedir. Tam zamanlı sınıflardaki öğrenci sayısını azaltmak için, sınıflar iki bölüme ayrılmalıdır: örneğin, 5a1 ve 5a2. İş yükünü bu iki sınıf arasında eşit olarak bölün. Örneğin, eğitim dili altı saat ise, üç saat 5a1 ve + üç saat 5a2'dir.